Deputații socialiști trag un semnal de alarmă privind situația din sistemul educațional și tentativa de lichidare a Universității de Stat din Cahul

Chișinău, 19 ianuarie 2026 – În cadrul unui briefing de presă susținut luni, deputații Fracțiunii parlamentare a Partidului Socialiștilor din Republica Moldova (PSRM) au lansat critici dure la adresa politicilor educaționale promovate de actuala guvernare, denunțând procesul continuu de optimizare și lichidare a instituțiilor de învățământ. Parlamentarii au atras atenția în mod special asupra situației incerte a Universității de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, avertizând că absorbția acesteia ar avea consecințe grave pentru dezvoltarea regiunii de sud a țării.

Reprezentanții opoziției au caracterizat actualele reforme din domeniu drept „experimente iresponsabile și destructive”, care au ca finalitate exodul cadrelor didactice și dispariția instituțiilor educaționale, atât în mediul rural, cât și în cel universitar.

„Sistemul educațional din Republica Moldova nu trece doar printr-o simplă criză, el este supus unei distrugeri conștiente. Sub paravanul așa-numitor reforme, se implementează experimente care, în timp, vor genera un exod fără precedent. Educația sub actuala guvernare nu mai este despre dreptul la învățătură, ci despre lichidare, comasare și absorbție”, a declarat unul dintre deputații socialiști în deschiderea conferinței.

Un punct central al discursului a vizat modificările legislative recente asupra Codului Educației, despre care socialiștii susțin că sunt făcute cu dedicație pentru a permite un al treilea mandat de rector în cazul fuziunii instituțiilor, favorizând astfel anumite interese politice în detrimentul autonomiei universitare. Deputații au subliniat că presiunile pentru absorbția Universității din Cahul de către o universitate din Chișinău nu au la bază raționamente financiare sau academice, ci politice.

„Comasarea prin absorbție a Universității de Stat din Cahul este o lovitură directă în sudul Republicii Moldova și un nou impuls pentru depopularea regiunii. Nu este acceptabil să fie puse în pericol destinele studenților și ale profesorilor doar pentru a asigura un nou mandat de rector unei singure persoane. Universitatea dispune de un corp didactic bine pregătit și de studenți care aleg să rămână acasă”, au punctat vorbitorii.

Prezent la briefing, deputatul Vladimir Odnostalco a oferit o perspectivă sumbră asupra viitorului școlilor din raioane. Acesta a menționat că, pe lângă lichidarea anterioară a Universității Agrare și a Universității de Educație Fizică și Sport, guvernarea pregătește închiderea a zeci de alte instituții preuniversitare.

„Până la sfârșitul acestui an de învățământ, ministerul va pregăti documentele pentru lichidarea a peste 70 de instituții de învățământ în raioanele țării. Aceasta este demontarea țării. În ultimii cinci ani, au fost lichidate peste 200 de instituții școlare. Aceasta înseamnă sate fără școli și, implicit, sate fără viitor”, a declarat Vladimir Odnostalco.

Parlamentarul a criticat și lipsa majorărilor salariale substanțiale pentru cadrele didactice, contrastând situația profesorilor cu cheltuielile alocate pentru aparatul birocratic și alte domenii. Socialiștii au cerut guvernării să stopeze imediat procesul de optimizare și să păstreze autonomia instituțiilor strategice regionale, avertizând că aceste acțiuni pun în pericol securitatea demografică și intelectuală a statului.

Despre Partidul Socialiștilor din Republica Moldova (PSRM)

Partidul Socialiștilor din Republica Moldova este o formațiune politică parlamentară de stânga, care pledează pentru statalitatea Republicii Moldova, justiție socială și dezvoltarea economică a țării. Fracțiunea parlamentară a PSRM reprezintă una dintre principalele forțe de opoziție din actualul legislativ.

Stimați reprezentanți ai mass-media, dragi cetățeni. Sistemul educațional din Republica Moldova nu trece doar o simplă criză. El este supus unei distrugeri conștiente. Sub paravanul așa-numitor reforme, guvernarea PAS implementează experimente iresponsabile și destructive, care în timp vor genera un exod fără precedent.

Educația sub actuala guvernare nu este despre dreptul la învățătură. Nu mai este despre prestigiul profesiei de dascăl și nici despre cunoaștere. Este despre lichidare, comasare și absorbție, noțiuni noi cu apucături vechi, care de fapt au un singur scop: dispariția instituțiilor educaționale.

Care sunt așa-numitele realizări pe care ni le prezintă actuala guvernare? Școli închise în mediul rural, universități lichidate, rezultate proaste la examenele gimnaziale și cele de bacalaureat, exod masiv al cadrelor didactice.

Tema briefingului de astăzi este situația precară în care s-a pomenit Universitatea de Stat din Cahul, Bogdan Petriceicu Hașdeu. O instituție care a devenit o nouă țintă a presiunilor politice asupra sistemului educațional. Studenții și profesorii sunt tratați ca material consumabil într-un joc de culise. Voi explica de ce.

Contrar standartelor europene și angajamentelor internaționale asumate de Republica Moldova, la sfârșitul anului 2025 se propune modificarea Codului Educației. Modificare care ridică semne serioase de întrebare privind integritatea guvernanței universitare. Se introduce o nouă normă fără precedent, cu un singur scop: favorizarea actualului rector al Universității Tehnice a Moldovei.

Ce se schimbă? Codul educației prevede clar maximum două mandate consecutive pentru rector, adică 5 + 5 ani. Noua modificare introduce o excepție stranie. Rectorul unei instituții care absoarbe o altă universitate prin reorganizare ar avea dreptul la un al treilea mandat consecutiv.

Acest derapaj al guvernării PAS creează o discriminare evidentă. Unii rectori pot exercita două mandate, alții trei. Se creează confuzie și nemulțumire în mediul academic, cu atât mai mult cu cât standardele europene prevăd maxim două mandate. Asistăm la un experiment politic și la un abuz de putere care ignoră complet voința comunității academice.

Potrivit declarațiilor Ministerului Educației, în acest an se preconizează comasarea prin absorbție a Universității de Stat din Cahul cu Universitatea Tehnică a Moldovei. Să analizăm motivele invocate. Financiare? Nu. Universitatea face față administrării. Academice? Nu. Există admitere, iar tinerii aleg să studieze acolo.

Amintim, actualmente la Universitatea din Cahul studiază circa 1000 de studenți. Este o cifră destul de impunătoare pentru sudul Republicii Moldova. Lipsa cadrelor didactice? Nu. Universitatea dispune de un corp didactic bine pregătit, care predau atât în Republica Moldova, cât și în statul vecin.

Rămâne o singură explicație, una politică. Universitatea a devenit incomodă sau, mai exact, trebuie sacrificată pentru a asigura încă un mandat de rector pentru domnul Bostan. O explicație simplă, dar profund tristă.

În calitate de profesor și om care înțelege ce înseamnă să educi, să formezi și să crești generații, nu pot să tac. Ce garanții vor primi profesorii că după așa-numita reformă de reorganizare își vor păstra locurile de muncă? Niciuna. Exact așa cum nu au existat garanții nici pentru profesorii Universității Agrare, ai Universității din Tiraspol sau ai Universității de Educație Fizică și Sport.

Astăzi trebuie să spunem lucrurilor pe nume. Există riscul real ca oamenii să rămână fără locuri de muncă. Ce garanții avem că edificiile și terenurile universității vor fi păstrate exclusiv pentru procesul educațional? Nu există asemenea garanții. Ce se va întâmpla cu patrimoniul universității peste doi, trei, cinci ani, o nouă privatizare?

Comasarea prin absorbție a Universității de Stat din Cahul este o lovitură directă în sudul Republicii Moldova. Este un nou impuls pentru depopularea regiunii. Întreb deschis, vrea guvernarea să accelereze acest proces? Vrea să golească definitiv sudul țării?

Lichidarea universității din Cahul este un proces extrem de periculos, care va provoca un nou val de migrație și va lipsi regiunea de perspective de dezvoltare. Mă adresez autorităților: opriți-vă! Opriți acest atac cinic și distructiv la adresa educației din Republica Moldova.

Nu aveți dreptul moral să lipsiți regiunile de viitor și tinerii de șansa de a rămâne, de a studia și de a munci în propria lor țară. Nu aveți dreptul să transformați educația într-un instrument de răfuială politică și într-o simplă optimizare contabilă.

Partidul Socialiștilor condamnă ferm acțiunile Ministerului Educației, care conduc la subminarea și distrugerea sistemului educațional din Republica Moldova. Pledăm pentru păstrarea autonomiei Universității de Stat din Cahul, Bogdan Petriceicu Hașdeu, și pentru respectarea drepturilor regiunilor de a avea instituții de învățământ superior funcționale și independente.

Poate că, totuși, mai am o speranță. Pe ultima sută de metri veți găsi înțelepciunea de a opri lichidarea prin absorbție a Universității de Stat din Cahul. Există și alte soluții, alte formule de gestionare, de motivare managerială, fără a sacrifica o instituție academică întreagă pentru o datorie electorală.

Nu este acceptabil să fie puse în pericol destinele studenților și ale profesorilor și să fie impusă o fuziune lipsită de orice logică academică și socială, doar pentru a asigura un al treilea mandat de rector unei singure persoane. Educația nu poate și nici nu trebuie să fie o monedă de schimb a unor interese politice sau personale. Vă mulțumesc. Cuvântul i se oferă colegului meu, domnul deputat Vladimir Odnostalco.

[Vladimir Odnostalco] Уважаемые представители масс-медиа, госпожа Урсуантович, после вас добавлять что-то сложное. Единственное, как говорят в Кагуле на сегодняшний день, что же они хотят, что это министерство во главе с Перчуном хочет объединять наш ВУЗ либо ликвидировать его, когда не может разобраться с тараканами в общежитии в Кишинёве. На самом деле, может быть, это смешно либо горько, но это страшно тогда, когда государство перестало закупать учебники, зато очень хорошо множит тараканов. Единственное, что есть.

Я буду говорить о школах и хочу напомнить, что в этом году, к концу года, к концу учебного года, министерство, возможно, и раньше, подготовит соответствующий документ о ликвидации более 70 учебных заведений в районах по всей стране. Об этом надо говорить каждую неделю, каждый день. Нужно бороться для того, чтобы эти учебные заведения, по возможности, остались в живых, потому что если нету в селе школы, как мы знаем, то нет и села в целом.

За последние пять лет власть ликвидировала свыше 200 учебных заведений общеобразовательных в районах республики. Это сельские школы, гимназии, лицеи. Это демонтаж страны. В принципе, это всё очень согласуется с недавними заявлениями высшего руководства страны.

Сегодня образование оценивается согласно кодексу, о котором говорила госпожа Урсуантович, который был принят нынешней госпожой президентом, кодекс об образовании по головам. Государство не финансирует знания, оно финансирует количество людей в школе. Так нельзя. Так добиться хорошей экономики, так добиться процветания нельзя.

Единственное, что так можно сделать – это отупить население для того, чтобы им легче было управлять, чтобы оно не было думающим и чтобы просто подчинялось бездумно власти. В принципе, эта логика, она ясна, эта логика, она прослеживается. За 5 лет власть ликвидировала аграрный университет. Мы видим сегодня, его нет в аграрной стране. Он пережил Первую мировую войну, Вторую мировую войну, голодовку пережил, но не пережил ПАС. И это проблема.

Институт, университет физической культуры и спорта. Финансовые интересы, был ликвидирован. Личная неприязнь министерства к руководству университета. Всё академическое сообщество это понимает, говорят об этом, ноль. По-прежнему продолжает уничтожать.

Тираспольский университет. Зачем нам высшее образование? Так говорит министерство. Они должны читать новости про ПАС и слушать телевидение ПАС. Вот и всё. Перспектив в стране для людей, которые выходят из тех школ, которые пока ещё остаются, практически нет.

По учителям вообще ситуация в этом году, ну крайне, крайне страшная. Воюющая Украина нашла деньги для того, чтобы увеличить заработную плату для своих учителей на 30%. Молдова мирная при ПАС, так называемая пасовская европейская интеграция, потому что это не европейская интеграция, то, что делает ПАС, не может найти деньги для увеличения заработной платы учителям. Единственное, на что они находят, и они находят деньги, и это миллиарды леев, на себя любимых, то есть на Госканцелярию, то есть на Президентуру, то есть на Правительство.

У нас же министры получают огромные зарплаты, они же должны получать эти деньги, они ж так считают, они не могут у себя забрать. Находят деньги на армию, на силовиков, но не находят деньги на образование. Если у нас в стране не будет денег на учителей, то и учителей не будет. Кто ж пойдёт работать в районные центры, в сёла, если там элементарно учитель не может думать о своей профессии, а должен думать о том, как заработать деньги? Или у учителей наших нет детей, нет семей, которые они должны также содержать?

Послание этой власти очень простое и предельно циничное. Учитель должен работать, учитель должен терпеть те унижения от власти, учитель должен учить учеников, но государство ему ничего не должно. Такого в Европе нет. Но в европейской ПАС это есть.

Закрытие школ, то, что происходит у нас в стране, и в этом году будет вал сумасшедший, если мы с вами, уважаемые граждане, не будем останавливать эти хотелки безрассудные власти, хотелки ПАС. Закрытие школ приведёт к ещё большему бегству нашего народа из страны. Напомню, рекорд за последние 4-5 лет исхода населения. Сотни тысяч людей убежали из страны. Они убежали за хорошей жизнью. Это означает, что у нас в стране можно, наверное, только выживать.

К сожалению, начало года, первые заседания правительства, которые были, ничего хорошего не предвещали, нам обещали, ничего хорошего не сказали. Нам обещали о том, что в начале года будут приоритеты этого правительства, в основе чего, в центре всего будет человек, будет гражданин, будут учителя, врачи, инженеры, наши сёла, сельские люди, госслужащие. Но, к сожалению, всё, что делает власть, это только забота о себе.

Всё, что делает власть – это ликвидация любого критического мышления у нас в стране. Ликвидация университетов, ликвидация Кагульского университета, в частности, ликвидация школ – это всё одно и то же: убить в людях критическое мышление. Заставить людей перестать думать. Делать так, чтобы наша молодёжь становилась всё более безграмотной для того, чтобы беспрекословно воспринимали всю ту пропаганду лживую, которую ПАС излагает на нашу страну.

Мы и дальше будем поднимать эту тему постоянно, и кто бы что бы ни говорил, что вы уже об этом сказали. Да, мы ещё и будем говорить, и у нас будет целая кампания по защите этих школ в районах. Мы ещё будем вас информировать. Спасибо.

Vă mulțumim. O zi bună.