Modelul Austriac de Educație Duală prinde rădăcini în Moldova prin Școala de Electronică și Informatică

În cadrul noului hub TechZone, un loc central îl ocupă Școala Profesională Tehnică Austriacă (HTL), o instituție care aduce în Republica Moldova rigoarea și eficiența sistemului educațional dual din Austria. Directorul școlii, Victoria Trares, a prezentat viziunea instituției, subliniind că aceasta nu este doar o școală, ci o rampă de lansare pentru viitorii ingineri, combinând educația secundară solidă cu o pregătire practică intensivă.

Școala și-a început activitatea în septembrie 2025 cu un prim grup de 48 de elevi, împărțiți în două clase. Corpul profesoral este unul mixt, format din cinci profesori austrieci și trei moldoveni, asigurând astfel un schimb intercultural valoros și acces direct la expertiză internațională. Curriculumul se concentrează pe electronică și ingineria calculatoarelor, domenii vitale pentru economia digitală și industrială a viitorului.

Ceea ce distinge acest model educațional este accentul pus pe aplicabilitate. Elevii nu doar acumulează cunoștințe teoretice, ci lucrează direct cu echipamente hardware și software de ultimă generație, similare cu cele utilizate în marile companii industriale. Patricia și David, doi dintre primii studenți ai școlii, au vorbit despre experiența lor, menționând că se simt tratați ca viitori profesioniști, nu doar ca numere într-un catalog. Ei au evidențiat atmosfera de învățare deschisă și accesul la tehnologii care le permit să viseze la cariere complexe, de la inginerie nucleară la robotică avansată.

Investiția în această școală este 100% austriacă și beneficiază de acreditare conform standardelor Ministerului Educației din Austria. Acest proiect demonstrează angajamentul partenerilor externi de a sprijini reforma educațională din Moldova, oferind tinerilor șansa de a obține o calificare europeană chiar la ei acasă. Integrarea școlii în ecosistemul TechZone permite elevilor să interacționeze direct cu companiile rezidente, facilitând tranziția de la școală la locul de muncă și reducând fenomenul exodului de creiere.