Flexibilitate sporită pentru profesori: Munca de la distanță în vacanțe și reguli noi pentru inspecțiile școlare

Profesorii din Republica Moldova vor beneficia de o flexibilitate sporită în ceea ce privește programul de muncă în timpul vacanțelor școlare. O nouă măsură anunțată de Ministerul Educației și Cercetării le va permite cadrelor didactice să își desfășoare activitatea de la distanță, fără a mai fi obligate să se prezinte fizic la școală, cu excepția cazurilor în care prezența lor este solicitată în mod expres de către directorul instituției.

Această prevedere, parte a unui amplu pachet de debirocratizare, a fost una dintre cele mai solicitate de către profesori. Până acum, legislația impunea ca personalul didactic să fie prezent la locul de muncă pe toată durata vacanțelor elevilor, o cerință considerată de mulți ca fiind rigidă și ineficientă. Ministrul Dan Perciun a explicat că ministerul dorește să adopte o abordare mai permisivă, recunoscând că activitățile specifice perioadei de vacanță, precum planificarea, pregătirea materialelor sau formarea continuă, pot fi realizate eficient și de la distanță.

Totodată, pachetul de măsuri abordează o altă problemă sensibilă în sistem: inspecțiile efectuate de direcțiile raionale de învățământ. Ministerul va elabora un regulament clar care va stabili competențele și limitele acestor inspecții. Scopul este de a preveni potențialele abuzuri și de a schimba optica acestor interacțiuni. În loc de controale cu caracter punitiv, care se concentrează adesea pe aspecte formale, se dorește promovarea unei relații de colaborare și sprijin, axată pe dezvoltarea calității educației.

Ministrul a menționat că, în urma consultărilor cu profesorii și directorii, s-a constatat că multe inspecții aveau un caracter „ușor abuziv”, fără o bază legală foarte clară, și se axau pe lucruri care contau mai puțin pentru calitatea actului educațional. Noul regulament va descrie explicit ce pot și ce nu pot face reprezentanții direcțiilor raionale în timpul vizitelor în școli, pentru a asigura un cadru predictibil și a elimina nemulțumirile din sistem.

Aceste două măsuri sunt concepute pentru a îmbunătăți condițiile de muncă ale cadrelor didactice și pentru a reduce nivelul de stres și presiune administrativă. Prin oferirea de mai multă autonomie în gestionarea timpului de lucru și prin crearea unui mediu de inspecție constructiv, ministerul urmărește să contribuie la bunăstarea profesorilor și, implicit, la creșterea calității întregului sistem educațional.