Sondaj în rândul părinților din Chișinău: Între satisfacție și îngrijorări privind taxele ilicite și suprasolicitarea elevilor

Un sondaj recent realizat de Direcția Generală Educație, Tineret și Sport (DGETS) a scos la iveală percepția mixtă a părinților din Chișinău față de programele cu frecvență prelungită și clasele de profil. Deși majoritatea părinților se declară mulțumiți, considerând că elevii merg la școală cu o dispoziție bună, studiul a relevat și o serie de îngrijorări sistemice, printre care colectările ilicite de bani și suprasolicitarea copiilor.

Valentin Crudu, șef adjunct al DGETS, a prezentat rezultatele chestionarului la care au răspuns 217 părinți. Unul dintre cele mai alarmante aspecte semnalate este persistența taxelor informale. Aproape 30% dintre respondenți au confirmat că în instituțiile de învățământ se colectează resurse financiare, sumele variind de la 50-200 de lei pentru fondul clasei, până la 3.000 de lei pentru reparații sau fonduri anuale. Părinții au indicat că banii sunt solicitați cel mai des pentru grupele cu program prelungit, materiale didactice, reparații și cadouri pentru cadrele didactice. Solicitările vin, în principal, de la alți părinți din clasă (20%) sau de la diriginte (5%).

O altă problemă majoră identificată este suprasolicitarea elevilor. Părinții au menționat că doresc o diversificare a activităților extrașcolare și o reducere a accentului pus exclusiv pe temele pentru acasă în cadrul programului prelungit. „Din trei ore, două ore și ceva copiii fac teme. Este foarte mult”, a subliniat Crudu, adăugând că părinții solicită mai mult timp pentru recreere și activități creative.

Sondajul a mai arătat că, deși majoritatea părinților nu au intenționat să schimbe instituția de învățământ, cei care au avut această intenție au invocat nemulțumiri legate de comunicarea cu cadrele didactice, un climat relațional tensionat și colectări financiare repetate. De asemenea, a fost semnalată percepția unui tratament inechitabil în unele școli.

În replică, reprezentanții DGETS au anunțat că vor lua măsuri pentru a îmbunătăți programele. Se planifică o mai mare flexibilitate în durata programului prelungit (cu opțiuni de 3, 4, 5 sau 6 ore) și o mai bună conceptualizare a activităților, cu implicarea centrelor de creație și a consilierilor psihopedagogi. Autoritățile au promis o monitorizare continuă a stării de bine emoționale a elevilor și o abordare fermă a fiecărui caz de comportament inadecvat sau colectare ilicită de fonduri.